![Зеты и альфы: новые поколения — новые правила Зеты и альфы: новые поколения — новые правила](https://www.verylady.ru/wp-content/uploads/2023/07/portrait-of-a-girl-using-laptop-950x422.jpg)
Об изменениях в обществе и семье, иной системе ценностей и необходимости строить не такую, как раньше, воспитательную стратегию рассказывает психолог-девиантолог кандидат педагогических наук Наталья Кий.
Сегодняшние дети очень сильно отличаются от своих сверстников предыдущих поколений. Что именно изменилось и как на базе этих изменений формировать отношения с ребенком?
Новые тенденции в воспитании
Снижение основной функции семьи
Главная функция семьи — эмоциональное общение, поддержка и взаимовыручка. Раньше основными институтами социализации ребенка выступали семья, школа и сверстники. Сегодня появились новые агенты социализации — цифровые. Бо́льшую часть времени дети общаются в Сети. В результате возникает отчужденность детей от родителей, и главная функция семьи снижается.
Переадресация функций воспитания на специалистов
Из-за моды на сверхзанятость ребенка родители начинают посещать развивающие занятия с ним с младенческого возраста, привлекая к воспитанию различных экспертов и педагогов.
Ориентация на раннее развитие традиционного интеллекта
Конечно, совершенствование умственных способностей и когнитивных функций имеет большое значение, но все-таки главным в развитии маленького ребенка остается эмоциональная связь между ним и значимым взрослым.
Префигуративное общество
По способу передачи культурного опыта от одного поколения к другому общества бывают трех типов.
Постфигуративное — когда старшее поколение учит молодых, передает им свои знания и опыт. В данном случае жизнь регламентируется традициями.
Кофигуративное — в такой культуре сохраняются традиции, но и приветствуются инновации. Однако при этом меняется отношение к старшему поколению — оно теряет свой безусловный авторитет. Для того чтобы остаться востребованными, взрослым тоже надо учиться.
Префигуративное — когда опыт старших не востребован. Сейчас эта культура господствует. Новый опыт становится важнее старого, поэтому носители традиций теряют свою значимость. Наоборот — старое поколение должно учиться у нового, чтобы соответствовать духу времени. В наши дни прожитые годы — не критерий ума и знаний.
Детоцентризм
Сегодня ребенок стал сверхценностью. Он находится в центре семьи, и это положение приносит ему много неприятностей. Роль короля, вокруг которого суетятся все взрослые члены семьи, приводит к невротизации ребенка. Эта роль детям не свойственна от природы. В таком положении они не чувствуют себя в безопасности и испытывают тревогу. В результате возникает неблагополучие эмоциональной сферы. Ребенок становится уязвимым.
Ответственное родительство
В современных подходах к воспитанию есть и положительные сдвиги. Все больше родителей постоянно повышают свою компетентность, читают специальную литературу, смотрят видеолекции, обращаются к специалистам. Это помогает взрослым выстраивать доверительные отношения с детьми, что способствует установлению контакта между ними. Крепкая эмоциональная связь в семье увеличивает шансы ребенка на гармоничное развитие и успешное взросление.
Вовлеченность отцов